Dawno,
dawno temu, za siedmioma górami za siedmioma lasami…” – zapewne wszyscy
pamiętamy te słowa, napawające radością i ciekawością, z nimi bowiem zawsze kryła
się fascynująca opowieść. Niezmiennie wiadomo, iż bajki były od zawsze sposobem
na przekazywanie dzieciom wiedzy i zasad moralnych.
Wspólne czytanie bajek z
dorosłymi wywiera duży wpływ na rozwój małego człowieka. Bajki pomagają dziecku
poznawać i nazywać własne emocje oraz podpowiadać sposoby radzenia sobie z
nimi. Odpowiednio dobrana literatura dziecięca wzbogaca wiedzę, rozwija
intelekt, jest źródłem rozrywki i zabawy.
Mądre książki są też nośnikami ważnych
uniwersalnych wartości moralnych. Potrzeba kontaktu z książką nie powstaje u
dziecka spontanicznie, stąd musi ją wzbudzić nauczyciel lub rodzic w procesie
wychowania. Dlatego jednym z zadań przedszkola jest m.in. rozbudzenie zainteresowań
czytelniczych.
Poprzez utożsamienie się z bohaterem, dzieci są w stanie przepracować
różne, trudne dla siebie sytuacje, poradzić sobie z przykrymi emocjami. Nabywają
nowych umiejętności społecznych i emocjonalnych, łatwiej im identyfikować swoje
przeżycia.
Czytanie uczy odróżniania dobra od zła, dostarcza pozytywnych
wzorców, wpływa na rozwój uczuć i zachęca do refleksji nad konsekwencjami
własnych słów i czynów. „Czym chleb dla ciała tym, baśń dla duszy” - tymi
słowami można podsumować rolę baśni w wychowaniu dziecka. 
Dzięki czytaniu
odpowiedniej literatury dziecko staje się lepsze, bogatsze wewnętrznie,
pragnie, aby zawsze tryumfowało dobro i sprawiedliwość. Dzięki bajkom i baśniom
dziecko zaspokaja swoje potrzeby psychiczne – poczucie, że jest kochane, akceptowane
i bezpieczne. Bajki i baśnie dają mu wsparcie, poczucie siły i nadzieję.
