Dzień Kubusia Puchatka

 

„ - Puchatku?
- Tak, Prosiaczku?
- Nic powiedział Prosiaczek, biorąc Puchatka za łapkę .
- Chciałem się tylko upewnić, że jesteś...”

 29 stycznia w grupie „ Motylki” w ramach Innowacji pedagogicznej „Mały poliglota – satysfakcję mam bo języki znam”  odbyły się zajęcia „Mój przyjaciel Kubuś – Światowy Dzień Kubusia Puchatka”. Po zaśpiewaniu tytułowej piosenki „Kubuś Puchatek”, dzieci wsiadły do pociągu i wyruszyły na wycieczkę do Stumilowego Lasu. Po dotarciu na leśną polanę przedszkolaki wysłuchały krótkiego fragmentu bajki. Rozwiązywały zagadki w języku polskim i angielskim „Czy znasz bohaterów bajki?”. Dużo radości sprawiły im zabawy z chustą animacyjną: „Kubuś i balonik”, „Spacer po Stumilowym Lesie”, „Kto to mówi?”. Na koniec wszyscy zostali zaproszeni na „ małe co nieco” . To był udany dzień. 

                                                                                                                                               Elżbieta Pajdo

 

       
                                                                                       więcej przygód z Kubusiem tutaj

Kolorowe współdziałanie czyli z przedszkolakami kodowanie.

 

Zabawy z chustą animacyjną wyzwalają w dzieciach ogromną ilość pozytywnej energii. Praca z kolorową, falującą chustą dostarcza wielu różnorodnych bodźców – wzrokowych, słuchowych, kinestetycznych. Co ciekawe, dzieci intuicyjnie wiedzą, co z chustą można robić – eksperymentują: falują, potrząsają, wchodzą pod spód lub wskakują na jej środek. W ramach realizacji innowacji pedagogicznej „Przedszkolaki kodują. Nauka programowania w przedszkolu” 5 – latki miały  okazję uczestniczyć z zajęciach, które łączyły zabawę z elementami kodowania. Lekka modyfikacja tradycyjnych zabaw z wykorzystaniem różnorodnych pomocy dydaktycznych sprawia, że dzieci uczą się przez zabawę, a przecież o to chodzi! Zaczęliśmy od prostej zabawy „Kolory”, która miała przypomnieć nam nazwy kolorów na chuście, następnie do zajęć dołączył  akcent muzyczny, który miał przyporządkować każdemu przedszkolakowi kolor a potem zgodnie z odgadniętym kodem bawiliśmy się w zagadki i kalambury. Jeśli już muzyka zagościła w naszej sali to zaproponowałam dzieciom kolorowy koncert…. Grały niebieskie janczary, zielone bębenki, czerwone trójkąty, żółte marakasy,pomarańczowe tamburyna i fioletowe kołatki. Do strefy ciszy i skupienia zaprowadziła nas kolejna zabawa z kolorowymi imionami wszystkich dzieci, każdy mógł odnaleźć siebie i odpowiednio do koloru odnieść się do chusty animacyjnej. Zajęcia zakończyliśmy z kolorowymi piłeczkami , zabawą „Na chustę – pod chustę”. Pomimo mnóstwa wrażeń, dzieci wspaniale poradziły sobie z zapamiętaniem kodu, który jednych chował a drugich ujawniał. Chusta animacyjna jest jednym z kluczowych narzędzi pedagogiki zabawy, jej kształt gwarantuje uczestnikom równy status, wszyscy zwróceni są do siebie twarzami, dzięki czemu cały czas w trakcie zabawy mogą utrzymywać kontakt wzrokowy, widzieć swoje uśmiechy i wzajemnie przekazywać sobie pozytywne emocje.

 

                                                                                                                                        Małgorzata Obara

                                                                                                                        

                                                                więcej zabaw z chustą tutaj

Kochana Babciu! Kochany Dziadku!

Z powodu pandemii  koronawirusa Babcie i Dziadkowie nie wybrali się na okolicznościowe imprezy w przedszkolach. Wszyscy czują zawód: Dziadkowie, Rodzice, Przedszkolaki… 

Wiemy, że nie jest to łatwy czas. Pandemia zmusiła Seniorów do izolacji -  tęsknią ci młodsi i starsi - tym bardziej, gdy powinno się wspólnie świętować 21 i 22 stycznia - czyli Dzień Babci i Dziadka. Choć Ci, dla których to wszystko dziś powstało nie mogą tu być, to nikt chyba nie ma wątpliwości, że przedszkolaki wkładają w swoją pracę całe serce. Dla wszystkich Babć i Dziadków z okazji ich święta najmłodsi mimo, że nie osobiście składają życzenia:

Babcia i Dziadek to najczęściej osoby, które w czasie, gdy rodzice są w pracy opiekują się wnukami. Za każdy dzień, miłość i wspólny czas - za to wszystko i dużo więcej - szczególnie w takie święta należą się im podziękowania. Pomoc, którą oferują Dziadkowie, zwykle jest nie do przecenienia. Rozpieszczają, pocieszają namawiają do wspólnych zabaw. Nic nie jest w stanie zastąpić ciepła i serdeczności, jaką Dziadkowie okazują swoim wnukom. Są Państwo ich najlepszymi przyjaciółmi, zawsze mają czas, by ich wysłuchać, a gdy trzeba, służyć pomocą i radą. Właśnie dzięki Babciom i Dziadkom młodzi ludzie mogą odkrywać swoje korzenie– to wokół Państwa gromadzą się rodziny z okazji świąt i uroczystości, to Państwo przechowują rodzinne pamiątki i wspomnienia.

Z okazji Dnia Babci i Dziadka przedszkolaki pod czujnym okiem swoich nauczycieli, własnoręcznie przygotowały wszystkie upominki. Miniony rok był bardzo trudny – koronawirus ograniczył nasze życie i wzajemne kontakty, ale wyzwolił też olbrzymie pokłady ludzkiej życzliwości. Przekonaliśmy się, jak bardzo jesteśmy sobie nawzajem potrzebni i doceniliśmy jeszcze bardziej, jak wielkim skarbem są Babcie i Dziadkowie.  

Świat się zmienia, ale nie zmienia się jedno:
MIŁOŚĆ DO BABCI💖 I DZIADKA💖